第四十九章:老师(二)-《深山老妖》


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    苏雅被问的有些懵圈,但是她敏锐地捕捉到苏林两个字,脑海里的一些线索很快就串联起来,她激动地问道:“你认识苏林?”

    黄彪皱了皱眉,看向常宵。关于老妖前身身份的情报,现在还是绝密档案,他和之前那些与会人员知道都已经算是很通情达理了,不可能再网开一面让手下的人知道了。

    常宵点了点头,立马转身离去,在黄彪手下也不短了,黄彪的眼神,他哪里能不懂?

    洛小仙点了点头。

    苏雅顿时激动起来,她刚要追问,黄彪却已经打断了她:“尊下,你需要的东西我们正在准备,马上就会送到,要不先进去坐一会儿?”

    “不了!”洛小仙在原地坐下了,她直直地盯着苏雅,大有一副要把这件事情搞清楚的架势。

    苏雅也看着洛小仙,有些事情,她要是一定要弄清楚的,都已经到了这里了,没理由放弃的。

    忘古境,仙林居。

    树下,苏林偏着头,问黄婷:“那,你告诉我,什么是老师!”

    “老师,就是传授知识的人!”黄婷想也没想就直接回答道。

    “太浅显,继续想!“苏林摇了摇头,他对这个答案并不满意。

    黄婷皱了皱眉,她仔细地想着以前教过自己的老师,想着他们的模样,想着他们的目的。

    “老师,就是给我们传授知识,让我们能够健康成长,不会盲目,不会无知。老师是在黑暗中带领我们前行的人!”黄婷说道。

    “还不够!”苏林依然不太满意这个答案,这种说法根本就是套路,随便换个人来都能说出来,甚至说得更好,苏林要的不是这种套话,而是黄婷自己的意思。

    又一次被否决,黄婷一下子陷入到迷茫之中,她想不明白自己还有什么东西是遗漏的,难道自己说的还不够多还不够完善吗?老师,老师还能是什么?

    “老师,还能是朋友?”黄婷有些不确定地说道,她以前常听老师们说,上课时是师生,下课后是朋友,也许,这也是对于老师的一种定义?

    苏林看着黄婷,眼神里有些复杂,是不是他太久没接触过正常的师生关系,导致自己有些懵圈了,老师会说这种话?

    好吧,对于前身来说,一个严肃的老师,一个一直都是板着脸的班主任老师来说,可能的确不会说出这样有损威严的话来——即使他也从来没有摆过什么架子。

    “你自己好好想想,想清楚了,再告诉我,想不清楚,那就这样吧!”苏林摇了摇头,扭头看着天上,不再说话。

    黄婷有些急了,她虽然已经放弃了复仇的念头,可是她却刚刚被洛小仙说动,才刚刚兴起了救人的念头,她现在想学那些神奇的本领。

    可是,苏林的问题,却把她拦住了。

    什么是老师?

    难道老师就不应该是给学生答疑解惑的人吗?老师,还能有什么更深刻的含义?
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